Marco normativo

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Creado: Miércoles, 13 Marzo 2019 14:53

Última actualización: Jueves, 24 Octubre 2019 16:58

Escrito por Dirección Provincial de Deporte

Visto: 102

Decreto 310 de los tipos de contrato

Decreto No. 138-87 sobre asesoramiento jurídico en entidades estatales

Implementación del sistema de comunicación del INDER

Ley No 105 de  27-12-08  Ley de Seguridad Social

R08-2018 Reglamento Sistema de Control del INDER

R09 2018 Lista de cargos

Ley 116 de 2013 y decreto No 326 de 2014

R 33 2016 Documentos Combinados Deportivos

R 46 2017 Reglamento de la guardia obrera

RESOLUCION No. 30-2005 ESCALA SALARIAL

Disposiciones generales

Trámites de Educación

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Creado: Lunes, 15 Abril 2019 14:30

Última actualización: Martes, 17 Septiembre 2019 12:37

Escrito por Avileño

Visto: 394

Perfeccionamiento en Secundaria Básica

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Creado: Miércoles, 05 Diciembre 2018 09:32

Última actualización: Martes, 22 Enero 2019 11:41

Visto: 85

En el presente curso escolar se comenzó la implementación de los nuevos programas, libros de textos y orientaciones metodológicas en el 7mo grado, de la Secundaria Básica Carlos Ulloa, del Consejo Popular Hermanos Cruz.

Los intercambios con los alumnos, profesores y familias del grado, reflejan que todo marcha según se había concebido desde las sesiones de preparación y el seminario nacional.

Ahora la escuela tiene mayor autonomía para decidir su currículo institucional, a partir del sistema de actividades de los proyectos educativos de grupo, las que están en correspondencia con las motivaciones, intereses y necesidades de alumnos y familias.

Contactos de Centros Educacionales

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Creado: Martes, 13 Noviembre 2018 18:39

Última actualización: Martes, 17 Septiembre 2019 10:22

Escrito por Avileño

Visto: 862

La autoestima

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Creado: Miércoles, 06 Diciembre 2017 11:23

Última actualización: Miércoles, 06 Diciembre 2017 12:59

Visto: 74

¿Qué es la autoestima?
 Aprecio o consideración que uno tiene de sí mismo.

¿Cómo se forma?
La autoestima se forma cuando el niño compara la imagen que se ha formado de sí mismo (referida a cómo se ve física, personal y socialmente) con la imagen ideal de la persona que querría ser. Si la diferencia entre la imagen que tiene de sí mismo y el ideal es muy grande, la autoestima será baja, si la diferencia es pequeña, la autoestima será alta.

Los Trabajos Prácticos de Historia de Cuba y Educación Cívica en la Educación Primaria.

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Creado: Lunes, 23 Octubre 2017 13:28

Última actualización: Lunes, 23 Octubre 2017 13:28

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Escrito por: Anileys Pérez Álvarez.  Metodóloga integral de Historia de Cuba. Departamento de Primaria

En la Educación Primaria, desde que se implementaron las principales orientaciones a partir de la instrumentación de la RM 238/2014, en las asignaturas de Educación Cívica e Historia de Cuba en 5to y 6to grado se realizan trabajos prácticos integradores que se orientan al comenzar el período, según las temáticas seleccionadas para este.

En las inspecciones y comprobaciones realizadas, así como los intercambios con los docentes, se pudo constatar que esta forma de evaluación parcial, permite que los alumnos demuestren el desarrollo de vivencias positivas relacionadas con los contenidos de las asignaturas, participen en actividades, y demuestren las maneras de obrar de acuerdo con las normas establecidas, de las asignaturas.